Gå til indhold

Delte visninger

En datavisning — gitter, kanban, kalender, tidslinje, galleri, liste — kan deles skrivebeskyttet: et link /v/<jeton> viser den til personer, der ikke kan åbne basedb, uden at tillade nogen skrivning. Det er modstykket til delte formularer, som lader folk svare uden at lade dem læse noget. Et dashboard deles på samme måde.

Visningens menu → Del…, og derefter:

AdgangHvem læser
Offentligalle med linket, uden konto
Indloggede medlemmeret medlem af arbejdsområdet efter login — om nødvendigt kun fra bestemte grupper

Deling af en kalender

Kontakten Link aktivt sætter linket på pause uden at miste det. Siden åbner uden for applikationen: intet sidepanel, intet databasenavn, intet tabelnavn — visningen, dens filtre, dens kolonner og intet andet. En kalender eller en tidslinje læses der som en kalender.

Den samme kalender, åbnet via sit link

Visningen læses med tilladelserne for den person, der har udgivet den, vurderet på ny ved hver læsning: et felt, der er skjult for personen, vises ikke, og hvis personen mister adgangen til tabellen, holder linket op med at vise noget som helst.

Markér Tillad indlejring på et andet websted: dialogen giver en <iframe>-indlejringskode, som du kan indsætte på et intranet, en wiki eller et præsentationswebsted. Uden dette felt nægter siden at blive vist i en ramme på et andet websted.

For en kalender eller en tidslinje, der er delt offentligt, giver dialogen adressen til kalenderfeedet: et iCalendar-feed (…/calendar.ics, højst 1 000 begivenheder), som Google Kalender, Outlook eller Apple Kalender kan abonnere på. Teamets frister vises i hver persons kalender og følger tabellen.

Et offentligt link giver også visningens API-adresse: de rækker, den viser, i JSON. En synkroniseret tabel — på denne instans eller en anden — kan bruge den som kilde.

  • Læsning er begrænset til 120 forespørgsler i minuttet pr. adresse og pr. link.
  • En formular deles ikke til læsning: den deles for at modtage svar.

basedb er fri software fra Eodia, et AI-native softwarestudie.